GA - GDĐP - Lơp 3 - Tuần 27

Môn học:   Giáo dục địa phương 

Tên bài học: 

CHỦ ĐỀ: LỊCH SỬ TRUYỀN THỐNG, CÁCH MẠNG QUẬN HOÀNG MAI

Bài 5: Danh nhân, nhân chứng lịch sử quận Hoàng Mai (Tiết 1)

Tiết số: 1/ Tổng số tiết: 2

- GV cho HS hát bài hát Quê hương em biết bao tươi đẹp.

- GV giới thiệu bài.

- HS hát.

-HS lắng nghe.

2.Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu về Đức thánh Tam Trinh

MT: HS nắm được thông tin về Đức thánh Tam Trinh

- GV cho HS tìm hiểu tư liệu về Đức thánh Tam Trinh.

+ Để hướng ứng lời hiệu triệu “trả thù nhà, đền nợ nước” của Hai Bà Trưng, Đức thánh Tam Trinh đã làm gì?

+ Ông cùng với quân đội của mình đã kiên cường chống giặc nhưng đã thất bại vì sao?

+ Dân làng Mai Động đã lập ông làm Thành hoàng làng và thường mở hội vật để tưởng nhớ ông vào các ngày nào?

- GV nhận xét, chốt đáp án đúng.

-HS lắng nghe.

-HSTL.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về Trần Khát Chân

MT: HS nắm được thông tin về Trần Khát Chân

- GV chiếu video tư liệu về danh tướng Trần Khát Chân – người lập ấp Cổ Mai.

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm bàn để trả lời các câu hỏi sau:

+ Quê quán của ông ở đâu?

+ Trần Khát Chân đã giúp đánh đuổi vua Chiêm như thế nào?

+ Sau khi được ban cho thái ấp ở Cổ Mai nay là Bạch Mai, Tương Mai, Hoàng Văn Thụ, Mai Động, ông đã làm gì để cải tạo lại nơi đây?

-Mời đại diện nhóm lên trình bày.

- GV nhận xét.

- HS theo dõi.

-HS thảo luận.

-Đại diện nhóm lên trình bày.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về Trần Khát Chân

MT: HS nắm được thông tin về Bùi Xương Trạch

-GV kể cho HS nghe câu chuyện về Ông tiến sĩ bắt đom đóm học bài – Bùi Xương Trạch.

+ Quê quán của ông ở đâu?

+ Chi tiết nào trong câu chuyện cho thấy ông rất ham học?

+ Tại sao lại gọi ông là Ông tiến sĩ bắt đom đóm học bài?

-GV nhận xét.

+ Qua câu chuyện về danh nhân Bùi Xương Trạch, em học được điều gì?

-HS lắng nghe.

-HSTL.

-HSTL.

- GV tổ chức HS chơi trò chơi “Ô cửa bí mật” về ba danh nhân vừa học.

+ Ai là người được gọi là Ông tiến sĩ bắt đom đóm học bài?

+ Ai là người đã đánh đuổi vua Chiêm?

+ Ai đã hướng ứng lời hiệu triệu “trả thù nhà, đền nợ nước” của Hai Bà Trưng?

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi.

- HS tham gia trò chơi.

- Em ấn tượng với danh nhân nào nhất? Vì sao?

- Em sẽ làm gì để ghi nhớ công ơn của các danh nhân?

- GV tổng kết, nhận xét.

- Dặn dò HS sưu tầm tranh, ảnh về các danh nhân, nhân chứng lịch sử của quận Hoàng Mai.

- HS chia sẻ.

-HSTL.